数字媒体艺术究竟是学什么，要准备什么，将来的就业方向是什么？(适合五年级的数学游戏，说一下玩法？)

1.学什么是数字媒体艺术，需要准备什么，未来就业方向是什么？

1.专业介绍:数字媒体艺术属于艺术中设计的范畴。

2.主要课程:掌握计算机科学与技术的基础理论和知识；有扎实的数字媒体艺术操作能力；掌握数字媒体艺术设计的方法和技巧；具备独立完成数字媒体艺术设计的基本能力；了解数字媒体艺术的发展；掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

3.学习内容:本专业旨在培养具有良好的科学素养和艺术素养，既懂技术又懂艺术，能运用新型计算机媒体设计工具设计创作艺术作品的复合型应用型设计人才。学生能够掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，掌握各类数字媒体制作软件，具有良好的艺术鉴赏能力和一定的艺术设计能力，能够应用新型数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数字视频剪辑和数字园林景观设计。

4.就业方向:毕业生可在电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动漫公司等影视制作机构从事数字影视节目策划与创作、数字影视特效制作、电视片头设计与制作等工作。

5.能力要求:学生主要学习计算机科学与技术的基础理论、知识和技能，能熟练掌握各类数字媒体制作软件，具有良好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。这个专业需要很强的计算机能力和动手能力。

6、毕业应做到:掌握计算机科学与技术的基础理论和知识；有扎实的数字媒体艺术操作能力；掌握数字媒体艺术设计的方法和技巧；具备独立完成数字媒体艺术设计的基本能力；了解数字媒体艺术的发展；掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

7.相近专业:艺术设计、公共艺术、工艺美术、产品设计等。

学位:文学学士或工程学士。

9.优势院校:上海大学、吉林艺术学院、江西科技师范大学、北京邮电大学等。

2、适合五年级的数学游戏，说说游戏性？

通过加减乘除，括号，分数，正方形，立方体，四个学生的比例是24。四种颜色共40张卡片，从1到10。洗牌后一人发牌，每次发四张牌。大家都会做心算，确定算出来的会拍桌子，算给其他同学，这样一分算一分，错了罚一次。最后看谁得分多。

如果这一轮的四张牌不能算作24张，第一个说明原因的人奖励2分。

比例是30。两个人轮流报数，每次能数到一、二、三，最后抢到30个的获胜。一次只有两个学生参加比赛。

标度为0、2和5。猜猜0，2，5是什么游戏？

3，就是在酒吧里，玩，掷骰子，什么8 6 9 6 10 6怎么玩，求详细？

1.每个人都有五个骰子。摇完骰子，扣上骰盅。先看看自己摇到了什么，不要给一起玩的其他人看，不然容易丢。

2.大家看完之后，就可以开始数数了。比如你说八个六，意思是在所有在场的人中，有八个六是大家摇出来的。如果游戏叫完(即游戏结束)后有八个或更多的六，那么叫出来的人赢，否则输。

3.一个可以代替任何数字。例如，如果你有四个4和两个1，你可以有六个4。

4.淘宝switch数字版30元游戏靠谱吗？

靠谱，但建议玩家通过正规平台购买。游戏购买成功后，商家会将兑换码发送给玩家，然后玩家打开游戏机，在eshop商店输入兑换码，将游戏下载到主界面。但商家有可能使用黑卡购买游戏，但玩家兑换成功后官方会禁止切换。建议谨慎。